El reconocimiento de los colores suele presentar cierta dificultad en algunos niños de Educación Infantil, principalmente, en los de 3 años. Si bien es cierto que otros los reconocen sin ningún problema, es un concepto sobre el que hay que trabajar para favorecer su reconocimiento o afianzarlo. En la clase, son muchas las actividades que realizamos donde los colores juegan un papel principal. Éstas, se ven reforzadas por el uso de la PDI a través del manejo directo de la misma utilizando los diferentes colores, o del visionado de vídeos para reforzar este contenido. Aquí os dejo algunos de los que suelo utilizar por resultar muy motivadores.
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