Vocabulario del fondo marino

A raíz del cuento de "Pepito, el pescador", hemos repasado el vocabulario del fondo del mar. Para ello, siempre me viene muy bien utilizar la pizarra digital e ir pronunciando las diferentes palabras uno por uno, así percibimos cómo van asimilando el vocabulario nuevo y si presentan alguna dificultad en la pronunciación de algún fonema. 

Éste es el vocabulario que hemos repasado.

Vocabulario del verano

Ya estamos en la recta final del curso. La verdad es que, en este último mes, queda poco tiempo para publicar en el blog, pero no he querido dejar pasar un día más sin colgar el vocabulario del verano. 

En estas dos semanas que quedan, repasaremos los contenidos trabajados durante el curso, ensayaremos el baile de la fiesta e intentaremos introducir algún elemento motivador que despierte el interés de estos difíciles últimos días.

Ha sido un curso estupendo y, aunque comenzó regular con mi baja por la pierna, no podía haber concluido mejor. Dentro de unos días comenzaremos a  disfrutar del esperado descanso, aunque sin bajar la guardia del todo a cualquier experiencia interesante que nos pueda servir para ponerla en práctica en cursos posteriores.

Éste es el vocabulario trabajado en esta unidad.

Vocabulario de las plantas

Llevamos varios días con el vocabulario de las plantas. Para los niños de 3 años resulta un poco complicado este tema, ya que la mayoría o conocen muy pocas flores o casi ninguna. Pero nunca es tarde para ampliar el conocimiento y nos hemos puesto manos a la obra.

Estas son las palabras del vocabulario de esta unidad.

Os dejo también la portada del 2º Trimestre, que está relacionada con las flores y no la publiqué en su día.

Vocabulario de las profesiones

Al alumnado de mi clase, no suele costarle trabajo el vocabulario de las diferentes unidades, ya que suelen ser objetos de uso común o relativamente, familiares. Sin embargo, el vocabulario de esta unidad, les resulta bastante más complicado que el de las demás, quizás porque no están habituados ni a utilizarlo ni a escucharlo. Y es que estamos inmersos en una sociedad donde los oficios tradicionales van despareciendo poco a poco. Lo frecuente es ir a alguna gran superficie y realizar las compras en ella, sin visitar las, cada vez menos habituales, tiendas de los barrios. Por este motivo, estoy incidiendo bastante en el vocabulario de esta unidad, aunque también tengo que reconocer que su pronunciación suele ser bastante más complicada que la de las demás. 

En él, he introducido también la palabra en mayúscula, ya que estos trazos suelen resultarles más fáciles y ya van conociendo el sonido de algunos de ellos. Éstos son los oficios que he trabajado con más insistencia.