¡¡¡¡¡¡BIENVENIDOS!!!!!!

Bienvenidos y muchas gracias por entrar en mi blog. Espero que lo que encontréis aquí os sea de utilidad. Si tenéis alguna sugerencia me gustaría que me la hagáis saber aportando algún comentario. Muchas gracias.------------

Seguidores

domingo, 7 de junio de 2020

Semana del 8 al 12 de junio

Apenas quedan poco más de dos semanas para la finalización de este extraño curso escolar. Son muchas las familias que comentan que les cuesta ponerse con los más pequeños y que cada vez están menos concentrados, pero suele ser algo normal.

Ya el último mes de curso suele ser complicado captar su atención durante  períodos relativamente prolongados, se cansan más pronto y, con el calor típico de estas fechas, les cuesta mucho más mantener el ritmo diario del resto del curso.

Sería conveniente aprovechar las primeras horas de la mañana para actividades que requieran mayor concentración y esfuerzo y dejar las otras para actividades más lúdicas, manipulativas y psicomotrices. 

Si podéis mantener las rutinas diarias de contar los miembros de la familia, observar el tiempo, recordar los días de la semana y repasar el calendario, sería conveniente, pero si no es posible, quizás deberíamos centrarnos en la motivación antes del trabajo y aprovecharla para pasar, después, a las actividades de concentración. 

Esta semana os recomiendo otros juegos que pueden ayudarlos en la consecución de contenidos y facilitar el aprendizaje. Para repasar fonemas en sílabas y palabras, podéis pinchar en el enlace del juego.



Para repasar sumas y restas sencillas, podéis hacerlo a través del siguiente enlace:


También podéis consultar las páginas de este blog y seleccionar juegos relacionados con las diferentes Áreas de aprendizaje.

Esta semana seguiremos trabajando el fonema "d", tanto su lectura en sílabas y palabras, como el trazo del mismo. Y continuaremos con la secuencia de actividades lógico - matemáticas que llevamos siguiendo desde el pasado trimestre. 

Aquí tenéis mi propuesta semanal:










Y, para finalizar, el mandala voluntario.


¡¡¡¡Ánimo, chicos, ya queda poco!!!!

¡¡Feliz semana!!

domingo, 31 de mayo de 2020

Semana del 1 al 5 de junio

Comienza ya la recta final de este curso, aunque seguimos intentando seguir las mismas rutinas que hemos llevado durante todo el curso.

En primer lugar contabilizamos el número de miembros que estamos en casa, separando los chicos de las chicas para poder efectuar la suma de ambos.

Pasamos, después, a ver qué tiempo tenemos y a repasar los días de la semana, incidiendo en la letra por la que empieza y buscamos palabras que empiecen por la misma. No podemos olvidar prestar atención en el día anterior y posterior. 

A continuación, pasamos al calendario. A partir de mañana hay cambio de mes, así que nos fijaremos en la letra por la que empieza y si tenemos oportunidad, tacharemos el día anterior y rodearemos el día de hoy. Repasaremos el día, mes y año. 

Y pasamos a recordar la canción de los buenos días.

 Esta semana vamos a conocer una nueva letra de Letrilandia: el señor del dinero. 

Os invito a que conozcáis su historia a través de este cuento:




También podéis escuchar su canción pinchando en el enlace.


Y ahora vamos a ver cómo se hace el trazo de esta nueva letra:


Una vez terminadas las rutinas, pasamos a repasar conceptos de las diferentes Áreas a través de algunos juegos. Comenzamos con los juegos de lectoescritura. Os invito a que repaséis las sílabas y las palabras con "d". Seguro que te ayudan a aprenderla.


Esta semana vamos a practicar la simetría. A través de este juego puedes intentar hacer dibujos simétricos. Ten cuidad y presta mucha atención pero, ante todo, no desistas si no te sale a la primera, es cuestión de práctica. 


Y este es el trabajo que tenemos previsto para esta semana. 











 Y aquí está el mandala voluntario.


Feliz semana!!!!!!

sábado, 23 de mayo de 2020

Semana del 25 al 29 de mayo

Aunque la próxima semana os vamos a facilitar el trabajo semanal a todos los que nos lo habéis solicitado hasta final de curso, os recuerdo la secuencia diaria establecida en clase para seguir la misma rutina siempre que sea posible.

Comenzamos, como siempre, contabilizando las personas que hay en casa, tanto chicos como chicas, y realizando la suma de ambos.

Ya ha llegado el calor!!!! aunque echamos de menos un poco de más fresquito, en estos días es difícil encontrar nubes en el cielo y, mucho menos, algo de lluvia que refresque el ambiente. Aún así, nos asomaremos cada día a la ventana y observaremos y comentaremos el tiempo que hace. Incluso lo podemos dibujar en algún hueco de la ficha diaria.

Es importante tomar conciencia del tiempo. Aunque antes nos ayudaba mucho los días que íbamos a clase y los que no para distinguir los días de clase de los fines de semana, nos ayudará recordar el día en que estamos y cuál va antes y cuál después.

Podemos acompañar esta actividad de la canción de los días de la semana.

Disponer de un calendario les ayuda también a darse cuenta del paso del tiempo. Si tenemos uno, podremos tachar el día de ayer y hacer un círculo al día de hoy. Así tomamos conciencia de lo que queda para acabar el mes. Repasamos el día, el mes y el año en el que estamos.

Para finalizar estas rutinas, recordaremos en qué estación del año nos encontramos y la acompañaremos de su canción.

Esta semana vamos a repasar la lectura con un juego de unir cada palabra con su dibujo. Debemos permanecer atentos de no despistarnos. Pinchando sobre  el enlace podrás jugar las veces que quieras. A ver en cuánto tiempo lo conseguimos!!!! 


Esta semana os propongo jugar al tangram. Es muy divertido. Intenta realizar la figura del modelo con las piezas correspondientes. ¿Te atreves? Seguro que te resulta muy divertido!!!


Aunque esta semana habríamos tenido de descanso el jueves y viernes por feria, como no ha podido ser os dejo el trabajo individual como si fuera una semana normal. Os recuerdo que es fundamental repasar diariamente la lectura. 










Y, por último, como todas las semanas, el mandala voluntario. Busca cualquier  momento para relajarte coloreando este mandala con lápices de colores o rotulador. 


Feliz semana!!!!!!

domingo, 17 de mayo de 2020

Semana del 18 al 22 de mayo

Comenzamos la semana siguiendo el ritmo de las anteriores. Para ello, contamos los miembros de la familia, chicos y chicas, realizando la suma de los dos. 

Continuamos con el tiempo, el día de la semana (también el anterior y posterior) y la canción de los días de la semana.

Posteriormente, pasamos al calendario. Tachamos el día anterior y rodeamos el día en el que nos encontramos. Repasamos día, mes y año.

Recordamos en qué estación del año nos encontramos y cantamos su canción.
Terminamos las rutinas con la canción de los buenos días.

Y para adentrarnos de lleno en la motivación para el trabajo individual, utilizaremos varios juegos para repasar los conceptos que estamos trabajando.

Aunque cada día va saliendo mejor el trazo de la letra t, vamos a seguir trabajándolo durante un par de semanas más para reforzarlo y consolidarlo. Esta semana vamos a practicar la lectura de los fonemas trabajados con un juego de memoria que consiste en relacionar la palabra, con su dibujo correspondiente. ¿Te atreves?  Es un poco difícil  porque  tienes bastantes parejas, pero no hay  límite de tiempo. ¡¡¡Venga!!!



La resolución de sumas sencillas les suele resultar más fácil si se hace a través de juegos interactivos. Pinchando en el enlace podrás acceder a uno en el que puedes elegir el nivel de dificultad.


Y vamos con el trabajo individual para esta semana.











Y, por último, el mandala voluntario para trabajar la paciencia de forma relajada.

 ¡¡¡¡Feliz semana!!!!